职业资格、经费投入和能力评价——芬兰职业教育的改革现状
被引量：3
出处
《职教论坛》
2002年第21期55-56,共2页
Journal of Vocational Education
同被引文献46
-
1范怡红,柯丹云.芬兰大学教师发展研究——基于赫尔辛基大学的案例分析[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2012,33(5):79-86. 被引量：6
-
2王斌华,马小文.中学普通教育与职业教育一体化的综合研究报告[J].全球教育展望,1996,26(5):46-52. 被引量：4
-
3吴雪萍,陈冰.芬兰的非大学高等教育:多科技术学院[J].外国教育研究,2005,32(8):41-45. 被引量：7
-
4姜大源.基于整体思考的评价观[J].中国职业技术教育,2005,21(25):1-1. 被引量：8
-
5崔瑞锋,魏小艾,张俊珍.变革中的芬兰高等教育管理[J].辽宁教育研究,2006(3):86-88. 被引量：2
-
6孔凡成.国外校企合作中职业教育改革模式及启示[J].职教论坛,2006,22(11X):62-64. 被引量：32
-
7马成荣.校企合作模式研究[J].教育与职业,2007(23):8-10. 被引量：170
-
8王善迈.教育投入与产业研究[M].石家庄:河北教育出版社,1996.168.
-
9World Bank, Higher Education: The Lessons of Experienes. 1994:23.
-
10国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定[R].2003-08-24.
;
