摘要
好多学生都认为材料力学课程具有公式多、理论性强等特点,内容抽象难以理解,学习起来困难颇多。联系生活中的一些实例进行授课,有助于学生理解力学概念,提高学习兴趣;在课堂中介绍我国一些大型工程实例,有助于学生提升民族自豪感,增长爱国情怀。教学实践表明,联系生活与工程实例讲授材料力学可以取得良好的教学效果。
出处
《内江科技》
2022年第4期99-100,43,共3页
基金
安徽省质量工程项目“精品线下开放课程工程力学”(项目编号:No.2019kfkc050)
安徽省教学研究项目“面向新时代的材料力学课程教学改革”(项目编号:No.2019jyxm0175)
安徽理工大学校级重点教学研究项目“基于新工科建设的《工程力学》课程分专业模块化教学探索与实践”(项目编号:No.2019jyxm075)。
