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资源共建共享下的公共图书馆公开课建设研究--以公共数字文化工程图书馆公开课项目为例
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3
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摘要
文章以公共数字文化工程图书馆公开课项目为例,介绍了项目的具体做法与特点,分析了存在的问题,并提出了改进措施,以期有序推进公共图书馆公开课建设,满足用户的多元化需求。
作者
孟然
机构地区
国家图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2022年第3期19-22,共4页
The Library Journal of Henan
关键词
公共图书馆
公开课
公共数字文化工程
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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