高职院校混合式教学现状调查研究--以重庆公共运输职业学院为例被引量：3

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摘要当前,线上线下混合式教学已成为高职教育的新常态,虽然混合式教学在实施过程中取得了诸多成效,但也面临着一些困难及挑战,如操作平台不熟练,学习任务时间紧迫,网络教学平台不够智能等,高职院校应从课程资源、教学管理、制度保障等方面着手,确保混合式教学落实到实处。

作者廖福香曾光肖利娟

机构地区重庆公共运输职业学院

出处《科技风》 2022年第8期52-54,共3页

基金重庆公共运输职业学院校级课题“高职院校线上线下混合式教学管理模式研究——以重庆公共运输职业学院为例”(项目编号:YSJG202020)。

关键词混合式教学高职院校教学管理制度保障

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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