摘要
新时代旅游管理专业迫切需要立足于学生个性与职业取向,更新传统知识和能力结构体系,以适应旅游业高质量发展需要。从个人知识体系建构与能力培育相协的角度,当前旅游管理专业硕士研究生需要构建由核心层(思维模式)、支撑层(专业知识)和拓展层(通识和技能知识)组成的旅游管理知识体系,以培育从业者的理解创新能力、专业领域技能和通用技能相结合的智慧素养。因此,研究生在学习过程中需要以能力培育为指引,运用系统法学习策略构建个性化知识节点网络,进而形成专属于自己的思维模式、创新思想和创造智慧。
出处
《文教资料》
2021年第27期136-139,共4页
基金
2020年重庆市高校哲学社会科学协同创新团队培育团队项目“新时代‘大武陵’文旅融合高质量发展研究”。
