摘要
大数据时代背景下,传统财务正向数字财务转型,企事业单位对复合型财会类专业人才的需求逐步突显。面对财会类专业人才培养现状,高校应主动对接校外企业单位,结合社会对复合型财会类专业人才的需求,及时优化专业课程体系,加强专业教材、师资队伍及实验教学体系建设。同时,高校应积极改革校企协同育人、产教融合人才培养模式,校企共同推进复合型财会类专业人才培养。
出处
《商业会计》
2022年第2期117-119,共3页
Commercial Accounting
基金
2020年度教育部产学合作协同育人项目“商务大数据智能财务产教一体化教学改革”(项目编号:202002209004)。浙江外国语学院2020年上半年校级教学建设项目“以国际化文旅人才财务思维培养为导向的‘会计学原理(全英)’课程混合式教学模式改革与实践”(项目编号:080500042020)。
