摘要
从后疫情时代的视角出发,结合我国地方高校核应急护理教学现状及护生认知特点,将课程思政理念中的核工业精神融入核应急护理教学的必要性以及具体课程改进策略进行综述,并对课程提出相关教学建议,旨在为高校培养一批具有大国情怀及奉献精神的核应急专业护理人才提供思路,也为进一步促进核应急护理教学改革提供参考依据。
出处
《全科护理》
2022年第4期568-571,共4页
Chinese General Practice Nursing
基金
2021年湖南省自然科学基金项目,编号:2021JJ40489
2021年湖南省普通高等学校教学改革研究基金项目,编号:HNJG-2021-0635
湖南省卫生健康委员会科研课题项目,编号:202212013945。
关键词
课程思政
核应急护理
护理教育
核工业精神
curriculum ideological and political education
nuclear emergency nursing
nursing education
nuclear industry spirit
