探究以数字互动理论为基础的教学

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摘要小学教育的根本目的,是为学生后续的学习以及成长奠定基础。学术性知识并不是决定学生成功的唯一因素,学生进入社会与职场,必须具有分析、评判、协作与交流的能力,这是新时代学生应有的核心素养。学生核心素养中的终身学习能力、自主学习能力以及知识创新能力,都需要以深度学习作为基础,深度学习是现代教育理念发展的结果,也是未来教育改革的重要课题。

作者王珂

机构地区宜兴市周铁小学

出处《小学科学》 2021年第12期88-89,共2页 Science

关键词深度学习核心素养现代教育理念知识创新能力终身学习能力自主学习能力数字互动学术性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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