摘要
随着素质教育的不断深入,德育教育真正地被放在了学校教育的重要位置。学校开展德育教育工作也不是仅局限于理论知识的传递,而是体现在教学的各个环节,尤其是在德育实践上给予了足够的重视。换言之,德育教学已由传统的语文和政治等理论科目中拓展到音乐、体育、美术等实践性科目上,以引导学生在实践的过程中感受美德的魅力,树立良好的道德修养。本文主要立足于中学体育教学活动的开展,分析中学体育教学中德育渗透的价值和实现德育渗透的有效途径。
出处
《青少年体育》
2021年第10期30-31,138,共3页
Youth Sport
