摘要
专业课思政教育的质量决定专业人才培养水平,对以“政治建校”为立校之本的公安院校更为重要。在专业课教学中探索推进课程思政需要厘清课程思政、思政课程、专业思政之间的关系以及课程思政建设的特点、关键要素等问题。当前公安院校专业课课程思政建设在协同机制、教学设计、教师思政能力、评价体系等方面还存在一定的问题。公安院校应通过建立完善的思政教育体系、构建专业课课程思政教育评价体系、提升专业课教师思政教育能力、开发课程思政教材及资源等途径,提高专业课课程思政的教学效果。
出处
《河南财政税务高等专科学校学报》
2021年第5期77-80,共4页
Journal of Henan College Of Finance & Taxation
