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圣凡合一--“玫瑰花窗”和“唐卡”世俗化教育研究

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摘要 本文把西方哥特式建筑特有的“玫瑰花窗”和中国非物质文化遗产的“唐卡”艺术作为研究切入点,力图从其教育意义、艺术特征出发,阐明其在当代社会神像世俗化的发展现况和未来展望。
作者 高宁
机构地区 西安美术学院
出处 《河北画报》 2021年第20期159-160,共2页 Hebei Pictorial
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