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高中生学业压力应对中焦点解决技术的应用

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摘要当前,各级教育管理者、家长和学生一致呼吁,采取有效措施缓解高中生的学业压力。本文阐释了焦点解决的概念内涵,介绍了个案辅导中焦点解决技术的具体应用:一般化技术正向引导,确立最低目标;赞美技术赋能个体,迈出改变第一步;目标评量技术自我厘清,每次前进一小步等。同时,本文指出焦点解决技术在短期心理辅导中起到了积极作用,但其长期效果尚待研究。

作者郁郁

机构地区江苏省沭阳中学

出处《中小学班主任》 2021年第17期51-52,共2页

关键词高中生压力应对焦点解决技术

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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