期刊文献+

微课和情景模拟教学法在临床护理教学中的应用和进展 被引量:14

暂未订购
导出
摘要 随着医学模式的转变,对临床护士的专业水平与综合素养提出了更高的要求,但我国目前的临床教学方式在实践与理论的结合上缺乏一定的实时性,导致护理学生无法实现理论向实践的转化[1],而微课及情景模拟教学法作为创新的教育形式更加便于学生的学习。本文就微课和情景模拟教学法在临床护理教学中的应用和进展做一综述。
出处 《中日友好医院学报》 CAS 2021年第3期178-180,共3页 Journal of China-Japan Friendship Hospital
  • 相关文献

参考文献18

二级参考文献154

  • 1虞琴.情景模拟教学法应用于局部解剖学教学中的实际效果[J].解剖学杂志,2015,38(5):537-537. 被引量:3
  • 2王锦绣,栾英杰,刘洪涛,马越,阿不来丁·赛买提,张卫光.微信公众平台在人体解剖学教学中的应用[J].解剖学杂志,2015,38(5):631-631. 被引量:18
  • 3风笑天.社会性研究方法[M].北京:中国人民大学出版社.2009.
  • 4李克东.教育技术学研究方法[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 5闻芳,张芳,景玉芳,等.实践情境教学法在儿科教学中的应用研究[J].解放军护理杂志,2013,30(5):65-66,69.
  • 6Casida J, Shpakoff LV. Baccalaureate student perceptions of in tegrating simulation as a teaching strategy in an acute and critical care nursing course [J]. Clinical Simulation in Nursing, 2011,8 (8): 1347 -352.
  • 7Kuhrik NS, Kuhrik M, Rimkus CF, et al. Using human simulation in the oncology clinical practice setting[J]. J Contin Educ Nurs, 2008,39(8) :345 - 355.
  • 8王庆成.多媒体技术在临床教学中的应用探讨[J].中国医学教育技术,2007,21(1):43-45. 被引量:16
  • 9李德伟,孙红梅,忍恩发.浅谈微课在人体解剖学实验教学中的应用[J].中国临床解剖学杂志,2013,31(4):134-136.
  • 10桑新民.微课评价应突出三个关键点[N].中国教育报,2014-08-08(3).

共引文献286

同被引文献160

引证文献14

二级引证文献61

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部