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“双一流”建设的热点主题与知识演进——基于CNKI(2016—2020年)的文献计量与可视化分析 被引量:1

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摘要 科学梳理国内"双一流"建设的热点研究,不仅能聚焦分析"双一流"建设的核心问题,也能为未来的"双一流"建设指明前进方向。文章运用文献计量学方法,以2016—2020年五年间中国知网数据库收录的"双一流"建设主题文献为样本,通过绘制关键词共现分析与时区演进可视化图谱,识别出我国"双一流"建设研究的横向热点主题分布与纵向知识演进历程。当前国内学界主要围绕"双一流"建设主体及建设内容、"双一流"建设价值取向与文化创新、国外办学治学经验和启示与"双一流"建设的中国路径这四个核心论题展开研讨。为促进我国"双一流"建设理论研究的纵深发展与实践推进,未来研究需要在拓展"双一流"建设主体协同研究理论框架体系的基础上,进一步塑造"双一流"建设价值取向、构建"双一流"建设制度体系以及创设"双一流"治理现代化的话语体系。
出处 《中国高校科技》 北大核心 2021年第5期4-9,共6页 China University Science & Technology
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