初中地理教学培养学生核心素养的有效策略被引量：2

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摘要地理核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力,其不仅是学生要学习的初中地理基础知识,还是学生终身发展必备的素养。因此,教师应重视培养学生的地理核心素养,促进学生地理综合能力的提升。本文研究了初中地理教学培养学生学科核心素养的有效策略,以供参考。

作者刘璐

机构地区江苏省盐城市初级中学

出处《教育界》 2021年第20期42-42,45,共2页

关键词初中地理核心素养培养策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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