期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
线上学习未来发展教育对策研究——以大学生群体为例
被引量:
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
线上教育作为一种新型教育模式,近年来为各大高校所关注和重视。随着时代的发展,线上教育将是学生获取知识、丰富自身的重要途径。通过对大学生线上学习出现的问题进行深入分析继而提出针对性的教育对策,这对提升大学生群体未来线上学习适应性、学习效果及线上教育教学质量都有着极大的作用。
作者
朱筱笛
机构地区
潍坊学院
出处
《品位·经典》
2021年第11期87-89,共3页
基金
国家级大学生创新创业训练计划“‘沉默'与‘唤醒'——疫情背景下大学生线上教育之调查研究”(S202011067026)成果之一。
关键词
线上学习
大学生群体
教育对策
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
32
参考文献
6
共引文献
130
同被引文献
39
引证文献
4
二级引证文献
10
参考文献
6
1
董燕.
高校学生线上学习适应性研究与教育对策[J]
.教育教学论坛,2020(40):107-110.
被引量:14
2
黄斌,党喜灵.
谈“交互-自主”微课式教学模式[J]
.办公自动化,2020,0(2):40-42.
被引量:2
3
杨云.
“互联网+教育”时代混合式教学实践——以Java课程为例[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2019(22):74-75.
被引量:1
4
李建荣.
线上线下混合式教学探索与实践[J]
.教育教学论坛,2019(37):164-165.
被引量:74
5
金晨.
混合式教学中课程考核模式的研究[J]
.高教学刊,2019,0(25):130-132.
被引量:32
6
丁一鑫,党子奇,李军靠.
教育信息化环境中的学生线上沉默及其唤醒[J]
.中国成人教育,2018(24):79-84.
被引量:14
二级参考文献
32
1
冯廷勇,苏缇,胡兴旺,李红.
大学生学习适应量表的编制[J]
.心理学报,2006,38(5):762-769.
被引量:364
2
冯廷勇,刘雁飞,易阳,张娅玲.
当代大学生学习适应性研究进展与教育对策[J]
.西南大学学报(社会科学版),2010,36(2):135-139.
被引量:93
3
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4272
4
罗滨.
网络教学和传统课堂教学优势互补设计研究[J]
.科技创新与应用,2012,2(3):237-238.
被引量:26
5
张金磊,王颖,张宝辉.
翻转课堂教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(4):46-51.
被引量:6259
6
李海英.
“微课”高校教育教学信息资源发展的新趋势[J]
.价值工程,2014,33(12):282-283.
被引量:23
7
邹小勤.
我国大学生学校适应特征的实证分析[J]
.现代教育管理,2014(5):100-104.
被引量:9
8
龙世荣,赵学孔.
面向个性化学习的远程在线教育资源推荐[J]
.广西教育学院学报,2018(6):144-148.
被引量:3
9
邹火明,许珍珍.
对新媒体语境下传播主体的三点考量[J]
.长江大学学报(社会科学版),2014,37(10):174-176.
被引量:5
10
马志强,孔丽丽,曾宁.
国内近十年混合式学习研究趋势分析——基于2005——2015教育技术领域学位论文[J]
.现代远距离教育,2015(6):73-81.
被引量:45
共引文献
130
1
于英华,张庆国,郭志华.
混合式教学课程的有效考核与评价[J]
.现代交际,2020(18):7-9.
被引量:6
2
申惠莲.
高职院校线上教学存在的问题及对策[J]
.辽宁师专学报(自然科学版),2021,23(1):31-34.
被引量:1
3
邹灵涵.
线上线下混合金课建设的实践与探索——以“高级财务会计”课程为例[J]
.内江科技,2021,42(10):110-112.
被引量:6
4
邵明霞.
混合式教学在中职物理课堂教学中的实践[J]
.中华少年,2020,0(8):233-233.
5
范文晶,徐丽,赵勇,张文利.
经管类实训课程线上教学实施的探讨——以《ERP沙盘实训》课程为例[J]
.北京城市学院学报,2023(S01):34-40.
被引量:1
6
石云,唐婷,袁龙,王赛.
航空电气专业混合教学模式分析[J]
.电子技术(上海),2020,49(9):142-143.
被引量:1
7
綦跃武.
航空气象学课程线上教学模式的实践[J]
.电子技术(上海),2020,49(5):50-51.
被引量:2
8
高焕利.
基于国家开放大学学习网的《中国古代文学2》线上线下混合式教学实践[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(14):147-148.
被引量:1
9
张兰兰,张传芹,张卫伟.
基于“互联网+”背景下线上线下混合式教学改革研究——以《建筑工程定额与计价》为例[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(8):76-77.
被引量:9
10
乌焕焕.
高职学前专业线上线下混合式教学模式探索——以T校早期教育课程教学实践为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(14):43-45.
同被引文献
39
1
赵贞,褚妍,连洁.
高校继续教育数字化发展的路径探索——基于对外经济贸易大学在线学习平台建设的创新与实践[J]
.在线学习,2021(4):54-57.
被引量:2
2
孟群.
开拓创新的发展历程 令人瞩目的辉煌成就——我国继续医学教育制度创建的回顾和展望[J]
.中国继续医学教育,2009,1(1):4-11.
被引量:29
3
杨劲松,谢双媛,朱伟文,方小楠.
MOOC:高校知识资源整合与共享新模式[J]
.高等工程教育研究,2014,62(2):85-88.
被引量:104
4
王升国,生佳根,桂春喜.
新常态下高校继续教育的转型发展省思[J]
.课程教育研究,2015,0(21):52-53.
被引量:5
5
赵宏梅,洪云.
线上线下混合式教学模式研究与实践——以《语文课程与教学论》精品课为例[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2016,38(4):107-111.
被引量:83
6
周莹.
大学教育慕课模式本土化发展策略研究[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2016,18(2):183-187.
被引量:10
7
王卓妮,邓一,高学浩,蒋磊.
面向终身教育的网格化继续教育课程体系设计研究[J]
.继续教育,2017,31(6):20-22.
被引量:3
8
李建荣.
线上线下混合式教学探索与实践[J]
.教育教学论坛,2019(37):164-165.
被引量:74
9
黎文光.
社会工作调研中如何科学运用SPSS[J]
.中国社会工作,2020,0(3):38-39.
被引量:2
10
庹焱,龚礼敏,顾东瑜,张梦佳,朱晓珺,裴艳,张诗怡.
科技社团数字化转型路径探析——以上海市护理学会为例[J]
.学会,2020,0(3):48-53.
被引量:5
引证文献
4
1
廖雅琪,杨杉,孙宇辰.
基于SPSS的线上学习行为分析研究[J]
.现代信息科技,2021,5(7):21-24.
被引量:2
2
庹焱,龚礼敏,顾佳佳,顾东瑜,张诗怡.
基于移动端的护理线上教育平台“护慧云课堂”的建设与应用[J]
.上海护理,2021,21(12):59-62.
被引量:4
3
王得盟,韩芸娇,Jonas L.Depaynos.
线上线下教学模式的发展策略[J]
.学园,2021,14(32):55-57.
被引量:2
4
王君玲,冯龙龙,姜迎春,宋健,郭安宁,魏美鑫.
新冠感染疫情反复背景下在线教学研究——以机械原理课程为例[J]
.高教学刊,2023,9(24):120-123.
被引量:2
二级引证文献
10
1
王钰杰,杨杉.
基于大数据的高校学生在线学习数据分析研究[J]
.现代信息科技,2021,5(14):94-97.
被引量:1
2
郑佳.
基于"云课堂"的"内科学"专创融合课堂模式探析[J]
.计算机应用文摘,2022,38(5):7-9.
3
裴艳,张诗怡,顾佳佳,顾东瑜,张梦佳,庹焱.
以专科护士培养为导向的适任培训理论题库构建与实施[J]
.上海护理,2022,22(5):63-65.
被引量:5
4
彭翠云,张敏,马园园.
智能时代背景下新模式在护士在职继续教育中的应用效果[J]
.中国当代医药,2022,29(30):150-153.
5
冯丽佳.
高职计算机教师线上线下混合式教学能力提升策略研究[J]
.中国新通信,2022,24(21):131-133.
被引量:3
6
孙泽军,常新峰,王飞飞,杨开语.
“互联网+”背景下学生网络学习行为分析及预警[J]
.平顶山学院学报,2023,38(2):37-46.
被引量:2
7
王嘉一,章瑶.
护理本科生5G赋能教学模式的应用现状及需求调查[J]
.当代护士(下旬刊),2023,30(5):116-121.
8
许哲谱,陈大山.
基于云服务器的在线实践教学方法研究[J]
.科教文汇,2023(21):60-63.
被引量:2
9
程诚,吴洪状,杨聪.
“新工科”建设背景下“机械原理”课程的教学模式改革研究[J]
.装备制造技术,2023(9):102-104.
被引量:15
10
张娜,王斌,张健,朱克华,曹磊.
基于PDCA循环原理的高职院校人才培养评价标准体系构建研究与实践[J]
.科学咨询,2024(17):221-224.
1
张金阳.
网络时代大学生思想政治教育对策研究[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2021,23(3):41-42.
被引量:1
2
张力一翔,周学政.
青年饭圈现象及其思想政治教育对策研究[J]
.吕梁教育学院学报,2021,38(1):16-19.
品位·经典
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部