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多媒体技术在初中化学实验教学中的实践

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摘要初中化学实验课,作为目前初中课程中的重要基础性的课程,教学的主要目的就是让学生掌握化学变化的基本规律,理解并熟悉各种化学变化现象,从而提升学生对化学现象解释说明的能力。因为学科的特殊性,囿于书本的教学方式未免单一、枯燥,所以,充分利用多媒体的各种技术,实现多媒体化教学,成为初中化学教学过程中重要的手段。化复杂、抽象为简单、生动,不但可以节约时间,而且还能提升教学质量。

作者孙红霞

机构地区甘肃省定西市安定区思源实验学校

出处《新一代（理论版）》 2021年第4期141-141,共1页 The New Generation

关键词多媒体教学初中化学实验课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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