摘要
处在成年早期的青年学生,面临着获得亲密感,避免孤独感的心理成长任务,爱情是大学阶段的重要课题。研究根据爱情类型、爱情发展阶段、爱情依恋等相关理论,结合医学生恋爱特点,设计了八次的团体辅导方案并加以实施。结果显示,团体辅导可提高医学生恋爱成熟度,减少孤独感,增强与异性交往的能力与信心。实验证明,团体辅导方案科学有效,适宜推广。
作者
扶长青
冉瑾
FU Chang-qing;RAN Jin
出处
《甘肃广播电视大学学报》
2021年第2期84-88,共5页
Journal of Gansu Radio & Television University
基金
湖北省教育厅人文社会科学研究项目“医学生恋爱成长团体辅导效果与评估”(17Z035)。
