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体育课程思政内容构建及组织实施的内在逻辑被引量：43

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摘要体育课程思政的本质是对体育价值体系的解构与重塑,这对解决当前体育文化堕距所造成的体育价值观缺失具有重要的现实意义。高校体育课程思政需要深入发掘体育价值观的生成路径和形成机制,从体育学科内容体系中重新梳理其中的育人要点和思政元素,与体育知识和运动实践进行融合渗透,并用恰切的表达方式传授给学生。

作者贺新家

机构地区武汉工程大学体育部

出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第8期53-55,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词体育课程思政价值观内在逻辑

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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学校党建与思想教育

2021年第8期

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