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由一类“斜置”等边三角形题目引发的思考被引量：1

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摘要等边三角形是一种特殊的三角形,具有很多特殊性质.本文探究一类"斜置"等边三角形题目的规律,总结一种解决此类型题目的通法,进而给出对教学的启示.

作者荆建春

机构地区浙江省宁波市立人中学

出处《数学通讯》 2021年第1期52-54,共3页

关键词等边三角形三垂直模型性质应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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