摘要
随着互联网行业与传统行业的相互渗透,逐步形成了一系列“互联网+”新形态。应对经济发展需求,人才培养机制急需改革创新、与时俱进。电子科技大学借鉴美国欧林工学院工程教育经验,构建了面向“互联网+”复合型精英人才培养体系,人才培养方案以学科交叉与多学科融合为主线,实施了“互联网+”多个专业方向的课程体系架构。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2021年第1期30-34,共5页
China University Teaching
基金
教育部第二批新工科研究与实践项目“人工智能复合型拔尖创新人才培养机制探索与实践”(编号:E-RGZN20201038)
2019电子科技大学“双一流”建设研究支持计划“一流学科建设评价体系研究”(编号:SYLYJ2019101)项目资助。