提高《植物学》实验课教学质量的几项措施

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摘要结合《植物学》实验课教学改革实践经验，介绍了本系近年来为提高该实验课教学质量而采取的几项有效措施．１、增加实验学时，更新并补充实验内容．２、加强学生实验能力的培养．３、严格训练，严格要求，加强实验课考核．４、将实验教学与“第二课堂”

作者李裕红

机构地区泉州师范高等专科学校生物系

出处《泉州师专学报（自然科学版）》 1999年第4期70-72,共3页

关键词《植物学》实验课教学质量实验能力教学改革综合考评第二课堂师范高等专科学校

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泉州师专学报（自然科学版）

1999年第4期

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