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“互联网+”背景下职业院校教师软实力提升研究 被引量:1

Research on the Improvement of Vocational College Teachers'Soft Power under the Background of"Internet+"
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摘要 “互联网+”时代给职业院校教师发展带来了巨大机遇,同时也带来了前所未有的挑战,教师软实力提升是教师有效应对挑战的重要方式。文章通过对教师软实力内涵及特点分析,从工作场域、“校企”惯习和核心要素确定研究边界,给出职业院校教师软实力之核心要素并做相关阐释,在此基础上,提出了职业院校教师软实力发展途径及机制保障。 The"Internet+"era has brought huge opportunities as well as unprecedented challenges to the development of teachers in vocational colleges.The improvement of soft power is an important way for teachers to deal with challenges effectively.Based on the analysis of the connotation and characteristics of teachers'soft power,this paper determines the research boundary from the work field,"school-enterprise"habits and core elements,gives the core elements of vocational college teachers'soft power and makes relevant explanations.On this basis,the approach and guarantee mechanism for vocational college teachers'soft power development are put forward.
作者 朱冠华 王浩 ZHU Guanhua;WANG Hao(Wuxi Open University,Wuxi Jiangsu 214011,China)
机构地区 无锡开放大学
出处 《顺德职业技术学院学报》 2021年第1期48-53,59,共7页 Journal of Shunde Polytechnic
基金 江苏省教育信息化研究立项课题(20180037) 江苏省职业教育教学改革研究立项课题(ZYB55)。
关键词 “互联网+” 职业院校 教师 软实力 "Internet+" vocational colleges teachers soft power
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