摘要
体育教学是推进我国素质教育改革的重要内容。随着体育课程改革程度的不断深化和高校体育招生规模的扩张,对教学质量和体育教师的水平要求也不断提高。本文立足于体育教学质量与体育教师专业化发展,通过分析影响体育教学质量的因素及措施,探讨体育教师的专业化水平对体育教学质量的作用。研究表明在影响体育教学质量的诸多因素中,体育教师的专业化水平发挥着重要作用,教师专业水平的高低在很大程度上影响着体育教学的效果和质量。本文为在前人研究的基础上,对体育教师专业化与体育课教学质量进行了探讨,为提高体育教学质量及推进我国体育教师专业化发展提供启示。
出处
《文体用品与科技》
2020年第22期197-198,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
