摘要
在网络技术的快速发展下,高职院校要以积极的态度驾驭和主导网络对德育的影响和冲击,在以社会主义核心价值观为指导思想的基础上,充分发挥高职网络德育的作用。文章结合高职院校教育、高职学生的特点以及“00后”艺术学生的个性特征,针对目前艺术类高职学生德育工作所存在的问题,分析社会主义核心价值观对艺术类高职大学生网络德育工作开展的指导意义,探寻社会主义核心价值观在艺术类高职学生网络德育中的呈现方式,为艺术类高职学生网络德育活动的有效开展提供理论依据和实践参考。
出处
《教育信息化论坛》
2020年第8期80-81,84,共3页
Educational Informatization Forum
基金
江苏高校哲学社会科学研究课题思想政治工作专题“社会主义核心价值观视域下艺术类高职学生网络道德教育研究”(项目编号:2019SJB513)。
