摘要
排课是高校教学管理中一项十分复杂的工作,受学校教学资源现状、教学要求、信息技术应用情况等诸多因素制约。文章对高校排课管理中存在的关键问题进行了梳理,对产生相关问题的原因进行了分析,对相应问题提出解决思路,并着重从排课系统的排课模式设计入手,提出一种基于教师参与的可提升教室有效使用率的个性化、智能化排课方案。
出处
《中国教育信息化》
2020年第19期46-49,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
2019年度陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目“以立德树人与培养时代新人为核心目标的高校德智体美劳五育协同人才培养体系研究与实践”(项目编号:19BG009)。
