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疫情防控期间“现代生物学基础实验理论”课程混合式在线教学方式的探索 被引量:4

The Exploration of Blended Online Teaching Method on “Basic Experimental Theory of Modern Biology” during Epidemic Prevention and Control
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摘要 为积极响应教育部在防控新冠肺炎疫情下"停课不停教、停课不停学"的号召,上海科技大学各学院努力组织开课教师利用现有网络平台资源,结合自身教学特点,开展在线教学。"现代生物学基础实验理论"课程通过校内互动教学平台、QQ群及校内邮件传送等方式,构建了新形势下的混合式在线教学模式。该课程教学进展顺利,学生反馈良好,教师和学生双方均已逐步适应教学节奏。本文将从教学方案设计、教学实施及教学反馈等方面进行阐述。期望这种特殊情势下的尝试和探索,可以为今后开展类似在线互动教学方式提供参考,也为传统课堂教学适应多媒体时代的混合教学要求提供有益的补充。
作者 康宇佳 石金磊 KANG Yu-jia;SHI Jin-lei(School of Life Science and Technology,ShanghaiTech University,Shanghai 201210,China)
出处 《高校生物学教学研究(电子版)》 2020年第4期17-22,共6页 Biology Teaching in University(Electronic Edition)
基金 上海科技大学生命科学与技术学院本科生实验室运行经费(2020A0202-405-18)。
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参考文献11

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引证文献4

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