摘要
随着新媒体的迅猛发展,大学生接收信息的方式方法也在发生着巨大的变化,如何借助新媒体这一优势创新心理健康教育的模式是值得研究的问题。新媒体环境下创新心理健康教育,必须在分析大学生的心理特点以及新媒体环境对大学生心理健康带来的积极影响和消极影响的基础上,建立多元网络心理健康教育模式,树立新媒体心理健康教育新理念,利用新媒体搭建大学生心理健康预警平台,提高心理健康教育师资队伍的整体素质和工作能力。
出处
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
2020年第4期65-68,共4页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
河南省教育厅人文社会科学规划项目“高校大学生心理健康教育模式的创新研究”(2019-ZDJH-495)。
