摘要
项目式学习、探究式学习、研究性学习、任务驱动式学习等,是当今许多国家的学校提倡的教学方式和学习方式,其中最具代表性的是项目式学习。与传统的“讲授-接受-检测反馈”教学模式相比,项目式学习更趋向于“完整的学习过程”。我们为什么要让学生体验“完整的学习过程”?因为“完整的学习过程”就是完整的教育过程,是完整的成长过程,在发展学生的情感、态度、价值观,以及发展学生的思维能力、实践能力和社会能力方面更加有效,教育价值更加丰富。
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第8期5-6,共2页
