摘要
强化高职劳动教育,既是落实新时代劳动育人目标的现实需要,也是全面提升高职人才培养质量的内在要求。以酒店管理专业为例,强化劳动教育应以促进酒店职业技能提升、促进酒店职业精神塑造、促进酒店职业理想形成、促进酒店职业创新实现为具体目标,可行路径包括构建关系紧密的劳动教育共同体、打造突出劳动教育的特色课程体系、开展形式多样的劳动教育实践活动、营造“尊重劳动”的校园文化氛围。
出处
《教育与职业》
北大核心
2020年第15期108-112,共5页
Education and Vocation
基金
中国劳动关系学院2019年教育部教育教学改革专项“高职旅游类专业劳动教育实践与创新研究”的阶段性研究成果。(项目编号:JYJG201903)。
