摘要
让荆楚红色文化融入思政课教学,能让思政课内容落地到身边人、身边事上,增强课堂教学的生动性、实效性和吸引力、感染力,让荆楚红色文化落地,扩大影响力。本文提出以思政课引领红色文化融入认知,从外在到内化,从显性教育到隐性教育,再让红色文化引领学生实践活动,促进隐性教育成果获得显性体现。在实践中,课内与课外活动相结合,思政课程与大思政格局相结合,同时促进红色文化数量持续增加,促进红色文化进课堂的合作区域持续扩大。武汉科技大学在红色文化进课堂方面,以校史教育为核心,以"中国近现代史纲要"课程教学为主要载体,取得了丰硕成果。
出处
《文教资料》
2020年第16期212-214,共3页
基金
2018年湖北教育厅湖北省高等学校省级教学研究项目(2018260)
2019年湖北教育厅湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划(19ZD101)“思想政治理论课提升社会主义意识形态认同感的机制研究”。
