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高校经济应用文写作课程实践教学创新研究
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摘要
高校是现代人才教育和储备的关键场所,强化学生的实践能力,是关乎人才教育的关键。在经济应用文写作课程教学当中,对于实践教学的重视明显不足,教学的知识与方法均较为局限,课程教育的实际应用效果十分有限,对于人才教育培养产生影响。基于此,此次研究针对高校经济应用文写作课程实践教学的创新进行研究,分析教学现状,提出优化创新方法。旨在通过研究为实践教学的完善提供指导,促进课程实践应用效果的提升。
作者
朱媛
机构地区
扬州大学广陵学院
出处
《汉字文化》
2020年第15期23-24,共2页
Sinogram Culture
关键词
教学
经济
应用文
写作
分类号
F0-4 [经济管理—政治经济学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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