摘要
近年来,国家和政府对高校毕业生就业问题的重视,以及社会和企业对人才的需求使大学生的职业发展状况受到关注。然而目前高校大学生就业难的问题仍较为明显。尤其对农村大学生来说,受到多方面因素的影响,其职业发展受到限制。本文从社会学视角出发,阐述当前农村大学生职业发展背景,并从家庭环境、教育资源、心理特点、职业观念几个方面分析农村大学生的一般特征,探索其职业发展存在的问题及原因。据此,提出实施以学生为主体,以政府为主导,以学校为出发点,以互联网为基础的发展模式。
出处
《中国成人教育》
2020年第12期39-42,共4页
China Adult Education
