独立学院图书馆信息素养教育体系课程的设计——以苏州理工学院图书馆为例被引量：2

下载PDF

导出

摘要信息时代,信息素养教育一直是学校图书馆的重要工作.本文以苏州理工学院图书馆为缩影,在对该图书馆信息素养教育的现状及困境分析的基础上,设计了包括大学生前期的信息意识启蒙,中期的信息技能提高和后期的信息辅导三阶段的信息素养教育体系课程,用以适用于大部分独立学院图书馆的信息素养教育.

作者王海树

机构地区江苏科技大学苏州理工学院

出处《办公室业务》 2020年第13期159-160,共2页

关键词信息素养独立学院图书馆教育

分类号 G25 [文化科学—图书馆学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1闵红武.十年来我国高校图书馆信息素养教育研究综述[J].图书与情报,2008(4):63-67. 被引量：62
2肖自力.信息素养教育和高校图书馆的使命[J].大学图书馆学报,2005,23(3):2-5. 被引量：134
3刘晓华.吉林省民办院校和独立学院图书馆信息素养教育现状调查与分析[J].湖北函授大学学报,2018,31(5):14-16. 被引量：3
4宋占茹.大学生信息素养教育亟待改革——基于河北省大学生信息素养调查研究的思考[J].图书馆学刊,2010,32(8):50-52. 被引量：31
5张彩云.近十年来独立学院图书馆信息素质教育研究进展[J].科技视界,2016(27):377-378. 被引量：1

二级参考文献43

1孙平,曾晓牧.认识信息素养[J].大学图书馆学报,2004,22(4):34-37. 被引量：166
2杨晓光.信息素养内涵剖析与评价[J].情报资料工作,2004,25(5):17-19. 被引量：28
3肖自力.信息素养教育和高校图书馆的使命[J].大学图书馆学报,2005,23(3):2-5. 被引量：134
4束漫.我国高校数字图书馆用户信息素养教育[J].图书馆理论与实践,2005(6):71-73. 被引量：34
5顾玉林.在信息化社会视野下高校学生信息素养能力的培养[J].教育信息化,2006(3):24-25. 被引量：20
6杜安平.信息素养教育的新进展——课程整合图书馆教育[J].图书馆建设,2006(2):70-73. 被引量：32
7吴江梅.高校图书馆加强大学生信息素养教育的几点思考[J].情报探索,2006(4):27-28. 被引量：9
8吴丹.高校图书馆与大学生信息素养教育研究——基于高校在校本科生信息素养调查分析[J].图书馆建设,2006(4):63-66. 被引量：49
9项玉兰.试论网络环境下高校图书馆与大学生信息素养教育[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2006,28(6):167-168. 被引量：3
10易斌.美国高校信息素质教育的成功经验及其启示[J].图书馆,2006(6):64-66. 被引量：34

共引文献217

1芦宇君.高职高专学生信息素养教育现状分析[J].湖北水利水电职业技术学院学报,2020(2):39-40. 被引量：1
2周华旭.信息素养的嵌入式教学——以《应用文写作》为例[J].产业与科技论坛,2021,20(2):137-138. 被引量：2
3史敏.高校图书馆对学生信息素质的培养和教育[J].河南教育（高教版）（中）,2007(6):59-60.
4唐美灵,赵荣.从论文写作看大学生信息素质教育[J].图书情报工作,2009,53(S1):178-181. 被引量：4
5万晓霞.基于SCI和CJFD的信息素养研究分析[J].图书馆学研究（应用版）,2010(7):10-14. 被引量：3
6周伟.我国信息素养研究现状与对策研究[J].湖北函授大学学报,2013,26(8):57-58.
7孟芳芳.高校大学生信息素养的培养[J].内蒙古科技与经济,2013(6):9-10. 被引量：2
8杨含岭,丁文军.焦作市全面构筑消防安全责任制网络体系[J].河南消防,2002(12):40-41.
9李晶莹.中职语文教学中的审美教育[J].职业技术教育研究,2005(4):62-63.
10何纪芳,吉旭.论陈映真的中国心和人文关怀[J].常州工学院学报（社会科学版）,2005,23(2):27-33.

同被引文献10

1苑世芬.基于创新能力培养的信息素养教育实践模式研究[J].现代情报,2012,32(5):40-43. 被引量：9
2王宇.基于案例分析的阶段式研究生信息素养教育研究[J].图书馆学研究,2012(24):24-28. 被引量：14
3焦海霞,叶霞.研究生学术信息素养与科研创新能力的动态关系分析[J].图书情报导刊,2017,2(1):59-65. 被引量：11
4杨晓茹,程瑾,李芳薇,王磊,王萧.基于创新能力培养的军队研究生信息素养教育课程体系构建[J].中华医学图书情报杂志,2017,26(3):60-64. 被引量：6
5邢素丽,罗琳.中小学图书馆课程:培育学生综合素养[J].中小学管理,2017(7):19-20. 被引量：8
6罗艺杰.美国中小学信息素养教育实践进展[J].图书馆论坛,2019,39(9):156-164. 被引量：13
7章能.面向21世纪核心素养的中小学图书馆课程开发的探索和实践[J].中国现代教育装备,2020(4):31-34. 被引量：2
8许迎霞,朱江,董晓鹏.公共图书馆研学旅行课程设计研究——以鞍山市图书馆研学基地课程设计为例[J].图书馆工作与研究,2020(7):109-113. 被引量：31
9石乐怡,赵洋.CILIP开展的中小学信息素养教育实践研究[J].图书馆建设,2020(4):44-53. 被引量：14
10王文凤.STEM教育理念下中小学综合实践活动课程设计框架研究[J].兵团教育学院学报,2020,30(5):70-75. 被引量：6

引证文献2

1闫蕾,杨艳萍.开展图书馆课程教育培养小学生信息素养——以北京西城区五路通小学图书馆课程为例[J].中小学信息技术教育,2022(2):121-123. 被引量：1
2梁友.如何利用图书馆资源提高研究生信息素养[J].新疆农垦科技,2022,45(6):47-48. 被引量：2

二级引证文献3

1熊竹韵.高校图书馆提升研究生信息素质路径探索——以湖北文理学院为例[J].湖北文理学院学报,2024,45(4):59-62.
2白锐琼.基于学生核心素养的中小学综合实践活动课程——以图书馆课程实践为例[J].新课程教学（电子版）,2024(14):5-7. 被引量：1
3熊竹韵,杜小燕.地方高校研究生利用图书馆资源情况的调查与分析——以湖北文理学院为例[J].湖北文理学院学报,2026,47(1):53-58.

1齐峰,黄瑾.浅析汽车机电专业项目课程的改革[J].汽车维护与修理,2020,0(4):54-58. 被引量：1
2罗琳.昭通学院图书馆服务新农村浅探[J].昭通学院学报,2020,42(1):122-124.
3唐树建.巧用科技信息引导幼儿美术教学[J].教育信息化论坛,2019,3(6):238-238. 被引量：1
4静丽贤,杨佳季.基于微时代环境下的高校学生就业信息服务平台的运行与实现[J].课程教育研究,2017,0(47):248-248.
5马静,王薇.图书馆教育功能在大学生人文素养培养中的作用[J].河南图书馆学刊,2020,40(7):120-121. 被引量：1
6张德友.现代学徒制人才培养研究与实践[J].农机使用与维修,2020(7):126-127. 被引量：2
7吴梅.基于大数据分析的图书馆管理服务创新研究[J].信息记录材料,2020,21(6):155-156. 被引量：2
8吴婷.媒体融合视域下高校校报守正创新路径研究——以《江苏理工学院报》办报实践为例[J].出版广角,2020(13):54-56. 被引量：2
9商鹏.《统一建模语言UML》课程信息化建设浅谈[J].科学与信息化,2020(20):6-7.
10陈华.固定资产管理视角下的高校图书验收探析——以中北学院图书馆图书验收为例[J].中国科技纵横,2020(2):206-207.

办公室业务

2020年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

独立学院图书馆信息素养教育体系课程的设计——以苏州理工学院图书馆为例被引量：2

参考文献5

二级参考文献43

共引文献217

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

独立学院图书馆信息素养教育体系课程的设计——以苏州理工学院图书馆为例 被引量：2

参考文献5

二级参考文献43

共引文献217

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

独立学院图书馆信息素养教育体系课程的设计——以苏州理工学院图书馆为例被引量：2