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情景教学法在警务英语教学中的应用探索

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摘要随着人员流动和国际交往的日益频繁,警务人员越来越多的参与涉外事件、案件处理以及国际警务交流和合作。在这样的背景下,培养通晓国际规则、拥有国际视野、能够以英语为工作语言参与警示考试的警务人才刻不容缓。在这种目的明确的学习任务中,情景教学法是最好的警务英语学习方式。

作者韩琳

机构地区中国人民警察大学(广州)

出处《海外英语》 2020年第13期58-59,共2页 Overseas English

关键词情景教学法警务英语警务交流

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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2020年第13期

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