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新课程理念下的小学班级管理工作方法探究

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摘要 在新课程改革背景下,小学班级管理工作成为小学教育的重要内容,它对学生的成长和发展起至关重要的作用.因此,提高小学班级管理工作质量是十分必要的.本文主要基于这一背景,对新课程理念下小学班级管理工作方法进行探究,旨在提高班级管理工作质量,为学生学习和生活提供良好的环境.
作者 罗令
机构地区 广东省廉江市第七小学
出处 《科教导刊（电子版）》 2020年第13期66-66,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 新课程理念 小学 班级管理工作 方法 途径
分类号 G625.1 [文化科学—教育学]
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科教导刊（电子版）
2020年 第13期

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