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如何培养小班幼儿科学探索的兴趣和方法

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摘要每个孩子都是跨世纪的接班人,如何让这一代孩子具备较高的科技素质,成为创造人才,是摆在我们教师面前的新课题.小班幼儿年龄小,生活经验的积累少;注意力不够稳定,易转移,活动中情绪波动大,对未知抱有强烈的好奇心.本文主要研究培养小班幼儿科学探索的兴趣及方法,以便更好的为幼儿教育提供思路.

作者王培莹

机构地区上海东方幼儿园

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第13期46-46,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词创造人才新课题小班幼儿科学探索

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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科教导刊（电子版）

2020年第13期

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