不完美也要敢实践

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摘要在一次班级调研过程中,我看到了这样一幕--某小朋友在生活区结束后进行自我服务,他需要把围裙脱下来,这是一款套头式围裙,和这个小男孩的身体并不完全匹配,勒得有点紧。小男孩非常努力地想把手从腋下伸出来,试了3次都没有成功。班主任王老师就想走上前去帮忙,站在一旁的兼职教研员一把拉住她:“你不要去!让他自己试试!”王老师停下了动作。

作者彭解华袁玉清

机构地区江苏省丹阳市新区普善幼儿园

出处《学前教育》 2020年第13期31-33,共3页

关键词教研员班主任完全匹配自我服务小男孩围裙生活区

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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