摘要
随着信息技术的不断发展和互联网的普及,新媒体应用领域越来越广,大众阅读形式呈现出多元化、多样化。大学生成为数字化阅读群体的重要组成部分。为了解大学生数字化阅读现状及数字化阅读对大学生的影响,运用问卷调查法,对广东地区的大学本科生进行了调查,通过对大学生数字化阅读的目的、频率、主要阅读内容,以及正负面影响等方面的调研分析,提出有效引导大学生科学地通过数字阅读这种媒介学习知识,提高阅读技能的对策建议。
出处
《经济研究导刊》
2020年第18期138-140,共3页
Economic Research Guide
基金
韶关学院校级大学生创新训练项目“新媒体环境下大学生数字阅读现状的调研分析”的研究成果(SYCXCY2019124)。
