摘要
《中药炮制学》是一门理论与实践紧密结合的课程。针对中药炮制学课程中存在的问题,分析了中药炮制学课程中使用虚拟仿真教学的迫切性和可行性。依据中药炮制学自身特点和教学内容,引入虚拟仿真教学可极大提高学生的学习效率和兴趣,从课堂教学和实验操作有机结合的角度,对虚拟仿真教学的方式、方法进行了探索。
出处
《微量元素与健康研究》
CAS
2020年第4期44-45,共2页
Studies of Trace Elements and Health
基金
贵州省国内一流建设学科项目中药学(CNYL[2017]008-7号)。
