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龙文化精神孕育百年老校新发展——上海市闵行区浦江第一小学龙文化育人体系的实践探索

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摘要学校结合民族精神教育,将龙文化精神作为百年老校不断创新发展的指导思想,通过课题引领、课程融合、活动开发、景观打造、信息融合等途径,促进学生在自主探究中传承龙文化,在探究体验中学习龙文化,在快乐实践中传承龙文化,将龙文化精神融入学校发展各个方面,促进学校不断创新发展。

作者张蕊

机构地区上海市闵行区浦江第一小学

出处《现代教学》 2020年第12期61-63,共3页 Modern Teaching

关键词龙文化育人体系校园文化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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现代教学

2020年第12期

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