摘要
目的观察案例教学法在药学实习带教中的应用效果。方法选择2015年6月-2018年6月在佛山市第一人民医院实习的药学专业实习生60名,根据不同教学方法分为研究组和对照组,每组30名。研究组采用案例教学法,对照组采用传统教学法。比较2组实习生考核的理论评分、技能评分及教学满意度评分,并对2组学习情况进行综合评价。结果研究组实习生考核的理论评分、技能评分及教学满意度评分均高于对照组(P<0.05);研究组实习生学习情况综合评价优于对照组(P<0.05)。结论案例教学法在药学实习带教中的应用效果显著,值得在实习生带教中推广应用。
出处
《临床合理用药杂志》
2020年第13期164-165,共2页
Chinese Journal of Clinical Rational Drug Use
