期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学语文写作教学策略

下载PDF

导出

摘要在小学阶段写作教学一直困扰着每一名师生,甚至从某种程度上来说,在当前的小学作文当中所体现出来的同质化倾向严重以及模板化和范本化问题,使得学生的想象力受到了严重的制约,更使得教师的教学活动难以有效推进下去。为此本文深度分析了当前小学语文写作教学当中的问题所在,并提出了相应的建议策略,希望能够为小学语文教师的写作活动开辟一条全新的道路。

作者卜鑫

机构地区四川省蓬溪县大石镇学校

出处《中学生作文指导》 2019年第28期21-21,共1页

关键词小学语文写作教学方法策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘美莲.小学语文作文教学方法创新分析[J].学周刊,2019,0(35):125-125. 被引量：5
2闫冰,张蕾.提高小学语文阅读教学有效性策略的研究[J].教育现代化（电子版）,2016(35):325-326. 被引量：66
3臧贝贝.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊,2019,0(35):121-121. 被引量：8

二级参考文献9

1穆玉梅.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].读与写（上旬）,2018(3):47-47. 被引量：3
2桂华连.建构主义学习理论与小学语文阅读教学策略探析[J].教育教学论坛,2013(28):219-220. 被引量：37
3桑红兵.小学语文作文教学方法的创新途径分析[J].文理导航,2014(9):65-65. 被引量：7
4罗树琳.浅论偏远民族地区小学语文阅读教学有效策略——以贵州省黔南州小学语文阅读教学为例[J].黔南民族师范学院学报,2014,34(6):67-69. 被引量：14
5王印惠.改变高耗低能状况,构筑高效阅读课堂——浅谈提高小学高年级语文阅读教学有效性的措施和策略[J].西部素质教育,2015,1(18):89-89. 被引量：35
6赖小珍.小学中高段语文阅读拓展教学有效性的实践研究[J].华夏教师,2015(12):74-75. 被引量：24
7柯雪君.运用合作教学模式,提高小学语文阅读教学成效[J].亚太教育,2016,0(21):28-28. 被引量：8
8王慧.小学语文阅读教学质量与效率的提升策略[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(8):190-190. 被引量：26
9刘克祎.浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决策略[J].黑龙江教育（理论与实践）,2016(7):119-120. 被引量：71

共引文献76

1王玉芬.提升小学语文阅读教学有效性的策略研究[J].中华活页文选（教师版）,2021(11):6-7.
2李芳.运用言语实践落实小学语文教学目标[J].试题与研究,2021(34):187-188. 被引量：1
3韩永平.变“阅读”为“悦读”的小学语文教学探究[J].试题与研究,2020(16):192-192.
4张荣琛.优化小学语文高年级写作教学的策略[J].当代家庭教育,2020(33):139-140. 被引量：2
5史佳跃.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].人文之友,2019,0(24):259-259.
6邹祖军.小议人教版小学语文阅读教学效率的提高[J].情感读本,2017,0(18):51-51.
7罗宏奎.提高小学语文阅读教学有效性策略的研究[J].课外语文,2017,0(9):105-105.
8梅贵廷.提高小学语文阅读教学有效性策略的研究[J].学周刊,2017(29):148-149. 被引量：3
9王金凤.提高小学低年级语文阅读教学的有效性研究[J].新课程（小学）,2018,0(2):159-159. 被引量：1
10陈洁.探讨小学语文教学的“好”与“坏”[J].新课程,2018,0(10):173-173.

1史文昭.新形势背景下推进企业党建工作有效开展策略研究[J].经济与社会发展研究,2020,0(17):0189-0189.
2徐蕙.金融行业领域区块链技术的应用研究[J].科技经济市场,2020(5):6-8. 被引量：2

中学生作文指导

2019年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部