期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于介入性艺术的思考
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
介入性艺术的核心问题是"艺术是自律的还是他律的"。在格林伯格[Clement Greenberg]叙事里,艺术从19世纪到20世纪下半叶是一个走向媒介自律的过程,是康德[Immanuel Kant]美学自我批评精神的产物。在1961年发表的〈现代主义绘画〉中,格林伯格将现代主义指向康德的启蒙传统。
作者
石玩玩
机构地区
不详
出处
《新美术》
CSSCI
北大核心
2020年第2期118-125,共8页
Journal of the China Academy of Art
关键词
介入性
启蒙传统
格林伯格
现代主义绘画
艺术的思考
媒介自律
分类号
I0 [文学—文学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
64
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
克莱门特.格林伯格,周宪.
现代主义绘画[J]
.世界美术,1992(3):50-52.
被引量:52
2
泰奥多·W.阿多诺,常培杰.
论介入[J]
.艺术学界,2017(1):21-38.
被引量:14
共引文献
64
1
范永康,袁冰清.
从“主观美学”到“辩证美学”:阿多诺对康德美学的超越及其启示[J]
.马克思主义美学研究,2024,27(1):15-27.
被引量:1
2
顾劲松.
现代语境中的中国传统艺术精神——“现代素描”教学漫谈[J]
.大家,2012(17):20-21.
被引量:1
3
周宪.
审美话语的现代表意实践[J]
.文艺理论研究,2003(2):47-55.
被引量:1
4
周宪.
视觉文化语境中的电影[J]
.电影艺术,2001(2):33-39.
被引量:107
5
李方明.
现代主义绘画语境中的特征——平面性[J]
.安徽农业大学学报(社会科学版),2002,11(2):102-103.
被引量:1
6
吕颖.
新媒介的语言之绳——文艺学与文化研究对象的思考[J]
.宁夏社会科学,2006(2):142-144.
7
夏曼丽.
解构与重塑:电影艺术文学性研究[J]
.南京师大学报(社会科学版),2008(2):155-160.
被引量:12
8
王泽庆.
媒介共舞:奥运会开幕式文艺表演的美学解读[J]
.大舞台,2009(2):9-12.
被引量:2
9
王莹珞.
媒介变革时代的艺术终结[J]
.济宁学院学报,2009,30(2):44-46.
10
章旭清.
电影学“景观”概念的论争与实践价值[J]
.阅江学刊,2009,1(4):123-128.
被引量:5
同被引文献
5
1
支宇.
西方后结构主义文本理论与中国后现代小说批评——以陈晓明先锋小说批评为中心[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2007,31(5):92-97.
被引量:7
2
邵大箴.
观念艺术——一种艺术的探索和探索性的艺术[J]
.文艺研究,1989(4):145-158.
被引量:13
3
解玉斌,谢建明.
在“语境”中重构观念——观念艺术的语言观念探析[J]
.文艺评论,2011(5):114-119.
被引量:2
4
邵亦杨.
美的回归?——当代艺术的转向[J]
.美术研究,2018(6):53-57.
被引量:9
5
李佳一,林少雄.
中国当代艺术展览的“表演性”研究[J]
.艺术百家,2019,0(6):28-34.
被引量:3
引证文献
2
1
解玉斌.
观念艺术接受方式的美学基础[J]
.美与时代(美学)(下),2025(4):74-78.
2
解玉斌.
观念艺术的艺术史与美学之维[J]
.贵州大学学报(艺术版),2025,39(3):15-20.
1
张弘.
勾勒现代主义绘画艺术的生命轨迹[J]
.出版人,2020,0(5):91-91.
2
杨校园.
修辞与玄理:欧阳江河的诗风与贡献[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2020,0(3):101-104.
3
邹诗鹏,叶晓璐.
从启蒙到唯物史观[J]
.中国哲学年鉴,2017(1):396-397.
4
陈新宇.
审美与进化[J]
.生物进化,2019,0(3):55-57.
5
罗吾民.
情感的力量:从他律到自律[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2020,0(3):56-56.
被引量:1
6
梁大红.
浅谈数学课堂教学的语言艺术[J]
.幸福生活指南,2019(35):0057-0057.
7
何晓红.
刍议大学新生英语学习的错误观念及其产生根源[J]
.教书育人(学术理论),2006,0(3):61-62.
8
王萍.
农村小学班级管理“自律”模式探析[J]
.课程教育研究,2019,0(50):193-193.
9
Hermann G.W.Burchard.
Undiagnosed Medical Causation—Psychosomatic Etiology[J]
.Journal of Philosophy Study,2020,10(4):229-232.
10
潘长学,韩璐.
现代艺术与审美救赎[J]
.新美术,2019,40(12):123-125.
新美术
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部