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近30年中国大学生科技创新教育发展刍议——基于“挑战杯”大数据的实证研究 被引量:6

On the Development of Education Concerning Science and Technology Innovation for Chinese College Students in the Past Thirty Years
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摘要 1989年以来"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛的8096件获奖作品大数据为基础,通过词频分析和地理空间分析,对"挑战杯"的发展特征进行研究。结果表明:追求技术创新和关注社会变革是30年来全国大学生"挑战杯"的最主要特征;"挑战杯"不断由中东部地区向中西部地区扩散,获奖作品逐步覆盖大陆所有省级行政区;"挑战杯"逐渐从高水平院校向普通本科院校和高职高专院校普及,但在各校获奖项目数量的比较中,北京大学、清华大学等知名高校仍占据绝对优势。针对当前"挑战杯"存在的地区之间、院校之间发展不均衡等问题,应继续加强大学生科研训练的制度建设,以促进全国高校大学生科技创新能力全面提升。
作者 马宏 杜俊 王沁源 郝桂珍 贾玉贵 裴宏伟 Ma Hong;Du Jun;Wang Qinyuan
出处 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2020年第1期32-38,共7页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
基金 河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目(2017CXCY112) 河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2017GJJG170)。
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参考文献10

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引证文献6

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