摘要
1汽修专业"五岗进阶"人才培养模式的构建汽修专业"五岗进阶"人才培养模式是按照汽修专业人才培养各个阶段的需要,联合企业开展探岗、选岗、定岗、跟岗和顶岗的人才培养模式,实现校企共同育人的目的。该模式是针对当前职业教育过程中校企合作不够深入、企业参与人才培养力度不强、现行人才培养模式滞后和学校培养的人才不能满足企业岗位需求,而采用的职业岗位技能螺旋晋升策略.
出处
《汽车维护与修理》
2020年第6期57-60,共4页
Auto Maintenance & Repair
基金
浙江省科学规划2020年度研究课题《五岗进阶:中职生岗位技能晋升的实践研究》阶段性研究成果,课题立项编号为2020SC263。
