移动互联网环境下高职院校学生学习行为研究被引量：2

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摘要随着智能手机的快速普及,促使了移动互联网的飞速发展。本文首先对高职学生基于移动互联网使用现状进行了在线调查,然后重点探析了移动互联网对高职学生学习行为的影响变化,最后提出学生学习行为改善的有效对策。

作者姚静

机构地区郑州电力职业技术学院

出处《智库时代》 2020年第6期254-255,共2页 Think Tank Era

基金 2019年河南省教育科学“十三五”规划一般课题“《移动互联网对高职院校学生学习行为的影响研究》(批准号:〔2019〕-JKGHYB-0488)”的研究成果。

关键词移动互联网高职院校学生学习行为

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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