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架起兴趣的帆,划动快乐学习的桨,让小学数学教学重新起航

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摘要兴趣是最好的老师,在小学数学教学过程中最重要的是培养学生对数学、探索数学的兴趣和热爱,激发学生学习数学的兴趣。通过创建良好的师生关系、建立数学与生活的桥梁、借助现代化的教学手段生动形象展示数学等方式,可有效培养学生的学习数学的兴趣。

作者杨通见

机构地区松桃苗族自治县平头镇金西完小

出处《丝路视野》 2019年第8期90-90,共1页 The Silk Road Vision

关键词兴趣小学数学课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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丝路视野

2019年第8期

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