摘要
通过文献梳理,文章分析了智慧课堂的发展历程、本质和架构。结合军队院校实施智慧课堂个性化学与教的实际,文章研究了军队院校智慧课堂实践成效与瓶颈,阐述了军队院校构建新型智能化课堂教学体系,真正实现个性化学与教的路径,以期推进新时代军事教育的创新发展,助力军队院校教育的成功转型。
出处
《中国教育信息化》
2020年第9期67-72,共6页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
2019年陆军工程大学教学成果立项培育项目“面向教学训练的学员大数据建设与应用研究”的阶段性研究成果。
