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初中语文多元化教学的尝试

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摘要语文是一门重要的基础学科,其重要性不言而喻.语文教学不仅可以让学生掌握基础的语文知识,而且能够陶冶学生情操,让学生接受文化熏陶,培养思想道德修养,提高审美情趣,促进良好个性和健全人格的形成.因此,教师作为教学活动的组织者和引导者,必须加强教学策略的尝试与创新,从而进一步提高语文教学的实效性,促进学生全面发展.

作者刘志武

机构地区山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学

出处《教学管理与教育研究》 2020年第4期33-34,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词初中语文多元化教学策略探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2020年第4期

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